在浮梁，看见文化生长的力量

  当车子驶离浮梁县城，夕阳正将金光洒向连绵的茶山。这座江南小城在后视镜中渐渐远去，但那些鲜活的画面却愈发清晰：古窑里跳动的窑火，茶园里氤氲的茶香，新时代文明实践所里渴望的眼神，古村落中吟诵的诗句……作为“四个100”文化导师中的新闻导师，这段时间的工作让我见证了文化如何在基层生根发芽，也让我重新理解了“传播”的深层意义。

  破题：从讲台到田间的转变

  记得第一次站在浮梁县鹅湖镇新时代文明实践所的讲台前，40多位基层宣传员热切的目光看向我，一位年轻宣传干事提问：“覃老师，我们想推广茶园，该怎么做报道才能让年轻人也感兴趣？”

  于是，原计划系统讲解新闻理论的我当即调整思路，改变了教学计划，以他们的素材为教材进行现场剖析。从立意到表现形式，从人物塑造到案例选择，逐个画面进行分析，并让大家拿出手机进行取景构图。当一位年轻宣传员感叹“原来我自己也能拍”时，我深刻体会到：基层需要的不是高深理论，而是解决问题的钥匙；最好的课堂不在讲台，而在田间地头。

  这种现场教学成为我们的工作常态。在浮梁县三龙镇，我们沿着西河寻找新闻素材；在蛟潭镇礼芳村，我们在恒德祥竹木社前探讨非遗技艺的展现方式；在瑶里高岭村，我们与文保员、网络名人一起探寻古矿遗址，记录文化遗产保护的生动实践。最让我欣慰的是，培训后基层通讯员独立采写的《桃墅古村旧貌换新颜》等30多篇报道，真实记录着乡村变迁，散发着泥土的芬芳。

  融合：四位导师的合力效应

  在浮梁，我不仅是导师，更是学生。特别幸运的是，我有3位优秀的“同事”——宣讲导师郝海旺、文艺导师徐琳婕和非遗导师江建鸿。我们的工作如同四季更迭，各自精彩，又共同滋养着这片土地。

  在臧湾乡寒溪村的“茶话汇”上，郝海旺用生动的语言讲解乡村振兴政策，村民们围坐聆听。他的“师徒结对”模式为当地培养了一支“带不走的宣讲队”，其“徒弟”汪志民在第三届景德镇市基层理论微宣讲大赛获得第一名。在黄坛乡徐家村，徐琳婕带着文学爱好者漫步南溪集市，引导他们从乡村细节中挖掘创作灵感。她说：“乡村振兴不仅在于塑形，更在于塑魂。”这句话道出了文艺与乡村发展的共生关系。在江村乡诰峰村，江建鸿为青年学子讲述浮梁工夫红茶的故事，手把手教导传统揉捻技法。当他端起茶盏，讲述茶叶从采摘到烘焙的匠心历程时，我看到的不仅是技艺传承，更是一种文化精神的延续。

  生长：基层力量的破土而出

  “赋能”之后，最动人的是见证蓬勃的“生长”。

  在鹅湖镇，一名宣传干事培训后兴奋地说：“原来村里的产业发展、邻里互助，甚至一场普通农技培训，都是好素材！”在城北社区，10岁的徐泽锐在茶文化课结束后说，要“写一首关于茶叶的现代诗”。在浮梁县融媒体中心，年轻编导们已能独立策划《浮梁茶香》《古村新生》等本土特色内容。

  更令人惊喜的是跨领域的自发融合。在玉窑培训会上，徐琳婕提出青花瓷“分水”技艺与文学创作“炼字炼意”的相通之处；在史子园的茶旅融合研讨中，郝海旺的政策解读与江建鸿的茶文化传承相得益彰；在我的新闻培训课堂里，学员们开始用镜头讲述更有温度的故事。

  星火：让故事自己说话

  前不久，介绍浮梁瓷文化的《AI拇指城邦捏瓷记》在“江西宣传”公众号刊发，获评当周全省融媒佳作。浮梁县融媒体中心的小熊发来消息：“听了老师的建议研究AI技术，我们正在慢慢摸索……”视频里，浮梁的陶瓷记忆娓娓道来。

  我回复了一个大大的“笑脸”符号。这一刻我确信：真正的文化赋能，不是单向的给予，而是激发内生动力；最好的传播，不是远方的宏大叙事，而是身边的袅袅炊烟。当基层工作者成为故事的讲述者，当传统文化在现代生活中焕发新生，乡村振兴便有了最深厚的底气。

  支撑：一张精心编织的服务网

  在浮梁工作的日子里，我深切感受到背后有一张精心编织的服务网络。浮梁县委宣传部牵头，联合县文联、县社科联、县新时代文明实践促进中心等单位形成“统一调度、分工协作”的工作格局。他们提前摸排基层需求，制定“阵地清单”与“需求清单”，为我们四位导师量身定制服务方案。

  文化如水，润物无声，但需要精心的渠道引导。从调研走访到场地布置，从人员组织到后勤保障，每个环节都有专人对接。这种“一人一策”的精准服务，让我们能够心无旁骛地深入基层。

  浮梁之行，让我重新发现文化的力量。68场特色活动，直接受益超2000人，这些数字背后，是浮梁县精心构建的工作体系在支撑，是四位导师携手努力的成果，更是基层文化生命力的生动体现。我们的使命，就是继续用各自的方式，为这些平凡而动人的故事点亮传播的星光，让文化的种子在这片古老的土地上生生不息。（覃文）